Тілдік коучинг - Language coaching - Wikipedia
 | Бұл мақала қажет болуы мүмкін қайта жазылған Уикипедияға сай болу сапа стандарттары. (Сәуір 2016) |
Жиырма бірінші ғасырдың басынан бастап, термин тілдік коучинг саласында көбірек қолданыла бастады тілдерді оқыту және тілдерді оқыту.[1]Тілдік коучинг шет тілдерді меңгеруді қолдайды, бірақ осы саладағы принциптерді, модельдерді және құзыреттерді қамтиды коучинг. Олар коучинг ұйымдарынан бастау алуы мүмкін Халықаралық жаттықтырушылар федерациясы немесе сияқты коучинг модельдерінен ӨСІҢІЗ Мұнда тәлімгерлік қарым-қатынас сияқты директивадан немесе өмірлік коучингтегідей директивадан немесе спорт, көпшілік алдында сөйлеу немесе іскерлік қабілеттер сияқты нақты құзыреттілікті қалыптастыру үшін коучингтегі нәтижеге негізделген.
Тілдік жаттықтырушыларды жоғары деңгейлі, анағұрлым озық тіл үйренушілер іздейді, олар тілді оқытудың тиімділігін жоғалттым деп санайды және олардың дамуын автономды түрде басқаруға дайын және дайын. Сондықтан тілдік коучинг метатанымдық тәжірибеге қатты назар аударады. Метатану тіл үйренушілер үшін де құнды, бірақ ол коучингке, мысалы, стратегия мен мақсат қоюға, іс-әрекетті жоспарлауға және мақсатқа шолу жасайтын негізгі және негізгі болып табылады. Тілдік коучинг, әдетте, коучиндерді екінші жұмыс орнындағы коммуникативті дағдыларды жетілдіру үшін қолдайды. Кейбір тілдік жаттықтырушылар құжаттарды қарау үшін ізделеді және көшіру.
Тілдің анағұрлым жетілдірілген қолданушылары үшін тілдік коучингтің дамуы қостілділік кең таралған, тілді меңгеруді технологиялар қатты қолдайтын және дәстүрлі мұғалімге деген қажеттілік артқан қазіргі жаһандану заманында көтерілді. Тіл жаттықтырушылары тіл мұғалімдері ретінде немесе осыған ұқсас педагогикалық куәліктері болуы керек.
Әдебиеттер тізімі
- ^ Танасулас, Димитриос (2002). «Ағылшын тілін оқыту тарихы». EnglishClub.com.